國慶特惠 大師音樂啟蒙鑒賞——小提琴親子音樂會探索旋律背后有趣的故事！

　　國慶特惠 大師音樂啟蒙鑒賞——小提琴親子音樂會探索旋律背后有趣的故事！我們將用美妙的音樂和好玩的小故事陪伴大朋友小朋友們一起探索音樂背后的有趣背景，引領大家在聆聽音樂的同時對經典小提琴音樂進行不一樣的理解和解讀。

　　這是一把18世紀法國的琴（一位比利時鑒定專家所述）那個時候正好是制琴的黃金時期，但有意思的是這把琴沒有標簽和署名，所以就有一絲神秘感，可能是滄海遺珠，老琴自有他的故事，但無論如何，能夠在愛惜它的演奏家手中奏響，都是它的心愿所在吧。本場音樂會小提琴演奏家張斕攜此把愛琴為大家帶來完美演繹。

　　樂器是演奏家音樂思想的載體，也是身體的延伸，演奏家通過各種練習去駕馭它，最終合二為一來執行演奏家的音樂表達，演奏家對樂曲的音樂語言了解和掌握，通過理解和感知，用樂器完美的演繹使樂曲更加鮮活，賦予作品更強的生命力。

　　小提琴恐怕是人類發明出來的最令人頭疼的東西，她是個既美麗又變幻莫測的藝術品，如精靈一般的存在。

　　每個小提琴演奏家，都有一個屬于他們的精靈。夜鶯 像鳥兒歌唱一樣。小提琴廣泛流傳于世界各國，是現代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。它在器樂中占據非常重要的地位，是現代交響樂隊的支柱，也是具有高難度演奏技巧的獨奏樂器

　　與鋼琴、古典吉他并稱為世界三大樂器。小提琴是一種昂貴的貴族樂器，它美妙的聲音仿佛能進入人們的心靈，溫暖而舒適，還是一種高難度的演奏樂器。如果說鋼琴因獨特的音響而獲得“樂器之王”的稱號，那么，小提琴音色優美、表現力強可以稱為“樂器王后”。讓我們一起聆聽用小提琴釋放音樂家風采的那些樂曲吧半島bandao體育。

　　現任職于美國印第安納波利斯交響樂團，美國約翰霍普金斯大學皮博迪音樂學院音樂學士 及碩士演奏學位。曾擔任過美國最負盛名的阿斯彭國際古典音樂節室內樂團及交響樂團中提琴首席。作為中提琴演奏家.其演出足跡遍布美國和歐洲，并與眾多藝術家有過 同臺合作的經歷，包括小提琴家莎拉·張，沙漢姆，敏茨，鋼琴大師萊昂·費萊舍，肖邦鋼琴比賽金獎獲得者趙成珍，芝加哥交響樂團首席羅 伯特·陳，洛杉磯交響樂團首席王冰等等。其演奏?格細膩深邃，被德國中提琴泰斗Thomas Ribel稱贊:“不可思議地做出了音樂中的所有細節”。8歲開始學習小提琴。2005年起先后師從上海音樂學院吳菲菲教授 和上音附中弦樂系主任周銘恩，并于2007年獲得首屆東方之星小提琴 比賽上海賽區金獎，全國銀獎(金獎空缺)。14歲起跟隨上音的吳祖廉教授學習中提琴。2008年以優秀的文化課成績考入上海市南洋模范中學，并加入其學生交響樂團。期間在著名指揮家曹鵬的帶領下，隨團獲 得全國中學生藝術比賽第一名，并參加上海世博會的演出。2011年前往新加坡進修商科，學業之余考入新加坡?年國家交響樂團，擔任中提琴副首席，并隨團參加多場海內外演出。2013年，考入美國歷史最 為悠久的皮博迪音樂學院，正式開始中提琴的專業學習。先后師從美國費城交響樂團中提琴首席Choong-Jin Chang，以及系主任Victoria Chiang。僅僅經過4年多的專業學習，便于2018年代表中國成功入選全 球最具影響力和權威性的慕尼黑ARD國際音樂比賽。2019年，以中提琴獨奏家的身份，受邀參加在英國舉行的Prussia Cove國際音樂家研討會。

　　畢業于中央音樂學院碩士研究生鋼琴系。四歲學琴，2007年考入中央音樂學院鼓浪嶼鋼琴 學校， 師從尤洋老師、朱賢杰教授。2014年以優異成績考入中央音樂學院，師從張志瑋副教授。2018年考入中央音樂學院鋼琴系碩士研究生并獲得榮譽獎學金。在校期間曾多次參加學校重要演 出，受到俄羅斯鋼琴家弗拉基米爾-克萊涅夫(Vladimir Krainev)、匈牙利鋼琴家塔瑪什·翁格(Tamas Ungar)、中國鋼琴家指揮家石叔誠等多位大師的精心指導，并獲得廣泛好評。

　　曾獲中國?少年音樂比賽蜂?音樂獎室內樂組第一名;日本第二屆京都國際音樂比賽大學生 鋼琴家組金獎、日本京都新聞獎及京都市?獎;美國音樂公開賽中國賽區一等獎;香港音樂公開 賽?年組第二名等眾多國內外重賽的獎項。

　　2012年春節，受邀在廈?鼓浪嶼音樂廳舉辦肖邦專場鋼琴音樂會。2018年于北京國家圖書館 藝術中心舉行室內樂演出，2019年1月在北京國家大劇院與中國交響樂團合作演出，10月受上海國 際藝術節扶?計劃邀請在中央音樂學院王府音樂廳、上海戲劇學院實驗劇院參演室內樂歌劇展演 專場，并擔任鋼琴部分演奏。2019年12月受邀于中國交響樂團合作演出王者榮耀系列音樂會。

　　2、門票不發貨，出票后劇場保管，劇場會根據付款順序出票，預定越早位置越好，演出當天憑姓名和手機號再劇場售票處換取紙質票；

　　現場觀劇是不可替代的藝術體驗方式，兒童戲劇讓孩子明白欣賞和贊美自己的存在，欣賞和贊美別人的優秀，讓孩子真正擁有自信、快樂和勇氣！

　　美國心理學家平特納(R·pintnes)研究認為，出生到五歲是人類智力發展的最快時期，也是語言教育的最佳時期。兒童劇那些美好正能量的語言所傳達的信息，所表達的感情，對孩子的語言能力提高影響深遠！

　　戲劇讓孩子們認識生活，認識自己，戲劇豐富多彩的表現形式，讓美、愛、正義和接納這些宏大的主題立體呈現在孩子們面前，隨著故事和歌舞在他們小小的心中生根、發芽！