先學電子琴再學鋼琴的學生，要注意這些！

我們知道電子琴、鋼琴同屬鍵盤樂器，二者在彈奏技巧上有許多相似之處，但彈奏的方法卻截然不同。有學生家長問我：如果孩子先學了電子琴想要再學鋼琴的話可以么？在學習過程中要注意什么呢？

由電子琴改學鋼琴的學生，在學習中要避免把電子琴的一些方法帶到鋼琴學習中去。要通過學習鋼琴切實掌握好肩、手臂、腕、手指的合理運用，正確地觸鍵，熟練地使用各種演奏技巧，準確地對音樂作品進行藝術處理。

一、電子琴與鋼琴的異同之處

電子琴與鋼琴同屬鍵盤樂器，鍵盤排列完全一樣（電子琴音域稍窄，一般為61鍵或73鍵），并且基本指法相同，但它們發聲原理不同。

鋼琴的發聲音量隨觸鍵力度的大小而變化，觸鍵的力度和方式不同，發出的音色也不相同。

電子琴鍵盤較軟，深度較淺，用手觸鍵即會發聲，即使是現在的有力度鍵的電子琴，其彈奏感覺也與鋼琴的差異很大。

鋼琴屬古典樂器，表現方式較為含蓄深沉；而電子琴是現代樂器，特別適合表現動感強烈的各種舞曲和現代音樂。

二、由學電子琴改學鋼琴的優勢與存在的問題

優勢

1. 由于電子琴的自動伴奏部分可以在某種程度上起到節拍器的作用，幫助學生加強了節奏感；

2. 受過正規電子琴訓練的學生識譜快，手指較為靈活，對鍵盤熟悉，所以一般視奏能力較強。現代先進的電子琴自動伴奏類型有近百種，使他們對音樂的理解力和表現力大為豐富。

存在的問題

由于電子琴與鋼琴在發聲原理與觸感上的不同，使得學生在學習彈奏鋼琴時，容易把一些電子琴上的演奏習慣帶到了鋼琴演奏中。如：

1. 由于電子琴琴鍵較淺，一觸即響，電子琴學習者往往忽視掌關節和手腕運動的訓練，往往不習慣將手指力量送到鍵盤的底部；

2. 肩、臂及手腕往往放不下來，從肩一臂一手腕一指尖的力量受阻、不通暢，造成聲音下不去，所以彈奏鋼琴時能夠感到手指無力，難以駕馭；

3. 演奏強音時，手腕和小臂往往使勁往下壓，使肩、臂、腕與手指緊張。

4. 在連奏時，手指缺乏獨立性，不會運用力量的轉移，造成連音似連非連。