半島·體育官網中國民族樂器資源融合的新路徑
半島·體育官網中國民族樂器資源融合的新路徑自古到今，音樂藝術一直是慰藉人們精神的最佳食糧，精妙絕倫的音樂能夠有效幫助大家放松心情、減輕壓力。在藝術多元化發展的今天，我國的音樂教學也呈現出精彩紛呈的繁華之景。但是，隨著全球化進程日益加快，中西文化相互融合，民族特色逐漸變得不再明顯。對此，從民族自信的角度來看，必須加強民族樂器教育，提升中華民族凝聚力。作為音樂教育工作者，應當大力推廣和傳播我國民族樂器，融合資源，走好民族樂器融合之路。
首先，我國民族樂器的歷史。中國作為全球的四大文明古國，我們的音樂藝術與其他國家相比也是處于遙遙領先的地位，民族樂器的繁榮更是舉世皆知。在我國幾千年來的發展歷程中，民族樂器的起源較早，從目古文物中發現其歷史可追溯到先秦時期。例如骨笛源于新石器時代，被發現于河南舞陽縣。不僅如此，在曾侯乙墓中也發現了編鐘、笙等留存至今的民族樂器。由此可見，種類繁雜的民族樂器飽含了我國中華民族的特有智慧和精神文明。不僅如此，琴、箏、二胡、琵琶等樂器，已經成為了我國較為經典的民族樂器組成部分。
其次，民間樂器的構成要素。我國少數民族多以聚居形式生活，且生活地區較為分散，由于地域生活環境和自然環境都有各異的特點，使得演奏風格也各具特色，但也不乏相似之處。雖然民族演奏風格不同、演奏方式各異，但都展現了本民族的文化精髓，都帶有鮮明的中華民族傳承藝術。從技術層面進行分析，民族樂器不同中的相同，不僅限于表現手法。除此之外還包括曲調、節奏、音色和研究方法等等。總體而言，想要展現中華民族樂曲的經典風格，依然離不開民族樂器的伴奏了。
從近些年的發展情況來看，由于科學技術的不斷發展和先進生產力的推動，使得我國音樂藝術領域的進步十分重大半島·BOB官方網站。對于樂器的教學，也呈現出了數字化的需求。與此同時，想要更好地實現中華民族的偉大復興，優秀傳統藝術的傳承與發展具有十分重要的作用。而中國民族樂器作為展現民族特色和精神的重要存在。只有進一步對其進行開發和建設，建立數字化途徑，實現資源共享。才能更加合理地做好民族樂器的音樂教學，從而引領新一代青年了解民族樂器、學習民族樂器，推動我國民族樂器產業的戰略性發展。
目前，我國民族樂器發展已經取得了大放異彩的成就。但是我國部分教育工作者和業內人士依舊不滿足于現狀，立于時代前沿進行新的發展路徑探索。在互聯網信息技術的支撐作用下，高校、機構和博物館都已經設置數字化資源的轉化。然而，由于民族樂器曲目具有一定的特殊性，很難采用最佳方式對其進行數字化儲存，從而導致信息孤島的出現，對于現代民族音樂藝術發展的幫助十分局限。話雖如此，由于數字化時代有其不可或缺的價值和作用，尤其體現在信息傳播方面。對此，中國民族樂器不能停滯不前、坐以待斃，而是要迎難而上，避免被信息化時代所淘汰，避免讓民族自信不再綻放光彩。應當基于數字化基礎，對民族樂器資源加以融合，使之滲透到音樂教學當中。通過這一路徑，不僅能夠增加音樂課堂的教學效果，同時讓學生感受民族樂器的魅力，擴大民族樂器繼承與發展的空間。確保我國經典的民族樂器立于新時代的潮頭，在當今時代持續煥發生機，永不凋零。
第一，做好音樂作品課程內容的縱向融合。促進民族樂器教育事業的戰略性發展，必須立足于音樂作品，使課程內容實現縱向融合。對此，首先應當對民族樂器音樂加以細分，例如對于彈撥類民族樂器，應當提煉其演奏時的共通要領，以便學生掌握。其次，按照學生特質進行分組，有針對性地進行學習。例如，對于專業類的學生，可以引入提高類的教學，使其掌握更加高級的演奏技法；而對于非專業類的學生，只需要使其掌握基本演奏方式或理論要領即可。
第二，按照音樂作品難易程度進行縱向融合。基于集體教學的方式，音樂教育者應當盡可能多地搜集彈撥樂器類作品，并按照風格和技巧難度做好劃分，普遍來看，劃分形式有兩種，分別為“演奏”和“聽賞”，在此基礎之上，深入淺出，按照層次不同進行樂曲的縱向融合，做好中國滿足樂器資源的集結。除此之外，為了補充彈撥樂器音樂作品的欣賞與學習，可以在學生了解背景文化之后，教其演奏基礎音樂作品。通過這種方式，增強學生對民族樂器的理解力，更好地實現兩者之間的共情。作為教師，在完成這一教學任務的同時，也要考慮到學生的實際狀況，同時與時代要求相結合，更好地完成新時代音樂育人的目標。在融合音樂作品資源的情況下，讓學生在潛移默化中感受民族樂器的魅力，獲得樂曲知識的學習。
第三，加強對其他音樂課程的融合。作為音樂教育者，推動融合我國民族樂器資源，應當優化教育重點，使之形成與其他音樂課程之間的連接。除此之外，自身要求也應當相應提升。演奏技藝過關是基礎，演奏技巧的掌握也同樣關鍵，在教學能力和教學心理雙提升的情況下，才能確保民族樂器資源更好融入課堂之中，讓學生得掌握。除此之外，教育者還應當關注到不同專業之間所具有的共通屬性，對于較為類似的學科，可以進行相應的相互之間的融合優化，做到揚長避短，展現我國民族樂器在新時代下所具有的綜合實力。（陳騰飛石河子大學）
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