馬來(lái)西亞揚(yáng)琴演奏家何康偉：民樂(lè)也流行

　　馬來(lái)西亞揚(yáng)琴演奏家何康偉：民樂(lè)也流行6月中旬的一個(gè)周末，“跨越流行——何康偉揚(yáng)琴音樂(lè)會(huì)”在北京劇場(chǎng)舉行。當(dāng)晚的演奏曲目里有中國(guó)樂(lè)迷熟悉的華語(yǔ)流行歌曲，有馬來(lái)西亞民歌，還有原創(chuàng)作品，所有曲目的編曲和創(chuàng)作都出自當(dāng)晚的演出者、馬來(lái)西亞青年揚(yáng)琴演奏家何康偉之手。民樂(lè)可以詮釋流行，也可以“跨越流行”——這是何康偉愛(ài)上揚(yáng)琴，并且多年來(lái)一直嘗試以琴聲跨越文化藩籬、拉近人與人心靈距離的原因。

　　何康偉演奏的揚(yáng)琴，全稱(chēng)是中國(guó)揚(yáng)琴。學(xué)界普遍認(rèn)為揚(yáng)琴起源于古波斯，明末傳入中國(guó)后，經(jīng)400多年的發(fā)展，如今已成為中國(guó)民族樂(lè)器中的重要一員。作為擊弦樂(lè)器，揚(yáng)琴的構(gòu)造與鋼琴同宗，其音色明亮，猶如大珠小珠落玉盤(pán)，且隨節(jié)奏快慢，風(fēng)格可剛可柔。

　　普通人即使不特意去聽(tīng)揚(yáng)琴演奏，也可能在周星馳電影《功夫》中與揚(yáng)琴不期而遇——影片后半段“豬籠城寨”三大隱世高手使出“十二路譚腿”“洪家鐵線(xiàn)拳”“五郎八卦棍”大戰(zhàn)“斧頭幫”的高燃場(chǎng)景里，配樂(lè)正是四川揚(yáng)琴曲牌《將軍令》(注：四川揚(yáng)琴是中國(guó)揚(yáng)琴主要流派之一)。

　　在另一部以“青春民樂(lè)”為主題的喜劇電影《閃光少女》中，女主角“陳驚”在音樂(lè)附中學(xué)習(xí)揚(yáng)琴，她喜歡學(xué)鋼琴的男同學(xué)，卻遭遇奚落，后來(lái)她與學(xué)民樂(lè)的同學(xué)組樂(lè)隊(duì)，和學(xué)西洋樂(lè)的同學(xué)來(lái)了一場(chǎng)“斗琴”。

　　何康偉的“學(xué)琴之路”是從西洋樂(lè)轉(zhuǎn)向民樂(lè)，但轉(zhuǎn)變并不像電影那般戲劇化。“我和揚(yáng)琴的緣分似乎是冥冥中注定的。”

　　何康偉出生于1978年，是馬來(lái)西亞的第三代華人。他的祖父是福建人，在1920年代南下并扎根馬來(lái)西亞。“馬來(lái)西亞華人的民族認(rèn)同感、文化認(rèn)同感都很強(qiáng)烈。我和當(dāng)?shù)卮蟛糠秩A人家庭的小孩一樣，就讀于華文學(xué)校半島bandao體育。”

　　小學(xué)時(shí)，何康偉開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴。上初中后，他加入學(xué)校的“華樂(lè)團(tuán)”，接觸到中華民族音樂(lè)。當(dāng)時(shí)老師拿出二胡和琵琶讓他選，“印象里都是男生拉二胡，女生彈琵琶，我就選了二胡”。沒(méi)多久，他看到樂(lè)團(tuán)里還有揚(yáng)琴，一下子就被迷住了。“第一次看到揚(yáng)琴，看到那種演奏的方式，我覺(jué)得好酷。一聽(tīng)到它發(fā)出的聲音，我立刻就愛(ài)上了。”

　　他說(shuō)：“我從8歲開(kāi)始學(xué)小提琴，從小學(xué)學(xué)到初中，但一直沒(méi)有太多感覺(jué)。一接觸到揚(yáng)琴，我就感覺(jué)到，這才是我能聽(tīng)得懂的音樂(lè)。回想起來(lái)，這大概是一種文化上的感應(yīng)。就像拉二胡，我一拉《鳳陽(yáng)花鼓》或者《黃楊扁擔(dān)》的曲子，就會(huì)很有感覺(jué)，即使那時(shí)的我從未去過(guò)安徽鳳陽(yáng)或重慶秀山。我覺(jué)得這是中華文化里一種很奇妙的東西。”

　　何康偉說(shuō)，當(dāng)時(shí)在馬來(lái)西亞，學(xué)“華樂(lè)”很難找到專(zhuān)業(yè)老師，一般都是“華樂(lè)團(tuán)”里的學(xué)生“大的教小的”。他的“揚(yáng)琴入門(mén)課”便是由一個(gè)學(xué)姐傳授他基礎(chǔ)知識(shí)，因?yàn)閷W(xué)過(guò)樂(lè)器，所以何康偉“看著譜子就會(huì)敲了”。

　　熱愛(ài)、天賦，加上勤奮的練習(xí)，讓何康偉在1998年考入中央音樂(lè)學(xué)院。他師從揚(yáng)琴演奏家、教育家桂習(xí)禮教授(已故)，并成為該校首位東南亞留學(xué)生揚(yáng)琴專(zhuān)業(yè)碩士。

　　畢業(yè)后，他回到馬來(lái)西亞，創(chuàng)辦了“何康偉音樂(lè)藝術(shù)學(xué)院”以及“何康偉揚(yáng)琴藝術(shù)團(tuán)”，讓揚(yáng)琴藝術(shù)在馬來(lái)西亞的傳承與傳播有了更好的平臺(tái)和載體。此次“跨越流行”音樂(lè)會(huì)的演出嘉賓之一姚宇恒，便是何康偉在馬來(lái)西亞的學(xué)生。值得一提的是，此次音樂(lè)會(huì)的另外幾位演出嘉賓中，葉鈺昭來(lái)自香港，郭嘉盈來(lái)自澳門(mén)，董懿萱來(lái)自北京，賈斯汀·孫(Justin Sun)是一位中文說(shuō)得很“溜”的法國(guó)青年……他們都畢業(yè)于或正就讀于中央音樂(lè)學(xué)院揚(yáng)琴專(zhuān)業(yè)。其中，葉鈺昭是何康偉教學(xué)生涯的第一名學(xué)生，9歲就開(kāi)始跟著何康偉學(xué)習(xí)揚(yáng)琴。現(xiàn)在，葉鈺昭與另一名揚(yáng)琴演奏家周婷婷組成的“揚(yáng)琴CP”是社交平臺(tái)上人氣很高的賬號(hào)。

　　從現(xiàn)場(chǎng)到線(xiàn)上，何康偉通過(guò)各種渠道為揚(yáng)琴“圈粉”。B站上，有揚(yáng)琴愛(ài)好者于2017年發(fā)布一段何康偉揚(yáng)琴藝術(shù)團(tuán)成員演奏揚(yáng)琴版《青花瓷》的視頻，直到2024年還有人在留言“求譜”；何康偉則在自己的抖音和視頻號(hào)里大方給“索譜”的網(wǎng)友分享曲譜。他還發(fā)布了大量演出視頻，如2022年農(nóng)歷虎年春節(jié)在馬來(lái)西亞年貨市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)演奏《鳳陽(yáng)花鼓》，呈現(xiàn)“揚(yáng)琴之美”。

　　在北京這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)結(jié)束后不久，何康偉與“揚(yáng)琴CP”葉鈺昭、周婷婷以及中央音樂(lè)學(xué)院民樂(lè)系教授劉月寧一道赴長(zhǎng)沙和武漢參加一場(chǎng)名為“揚(yáng)琴藝術(shù)移動(dòng)課堂”的活動(dòng)。

　　何康偉目前為亞洲揚(yáng)琴協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，他希望接下來(lái)與不同國(guó)家和城市的揚(yáng)琴愛(ài)好者加強(qiáng)交流，將亞洲地區(qū)的揚(yáng)琴聯(lián)系起來(lái)，促進(jìn)各地?fù)P琴共同發(fā)展。同時(shí)，他也將繼續(xù)推廣和普及揚(yáng)琴，讓更多人感受到揚(yáng)琴的藝術(shù)魅力。(完)(《中國(guó)新聞》報(bào)記者 程小路 報(bào)道)