打造兒童版音樂學院諾特鋼琴何以被稱作藝術教育培訓領域的“獨角獸”？

　　打造兒童版音樂學院諾特鋼琴何以被稱作藝術教育培訓領域的“獨角獸”？優質的教育資源對于一個孩子來說有多么重要,說會改變其一生也并不為過。而一個好的教育培訓機構,除了讓孩子提升專業知識,還應該充分創造機會,帶領他們飛向更廣闊的天地。諾特鋼琴音樂中心就是這樣一家始終致力于顛覆與創新,引領藝術教培高質量發展的機構。

　　成立十一年以來,諾特鋼琴始終以“快樂鋼琴”為教學理念,打造兒童版的音樂學院,培育素質教育的全方位人才。多年來,諾特鋼琴培育了大量的優秀學員,其中已經有學員以優異的成績進入了中央音樂學院附中和耶胡迪梅紐因學校,攀登音樂的高峰。他們不僅在專業上表現優秀,還在鋼琴學習中塑造了追求卓越、堅韌不拔的性格。諾特鋼琴不僅做到了讓孩子有好成績,好未來,還培育了讓他們受益終身的審美和人文素養。

　　諾特鋼琴將教育價值和商業價值深度融合,整合全產業鏈賦能教培行業發展。在上游開拓渠道,以卓越的品牌影響力獲得了世界帝王鋼琴的代理權,在下游建立或參與全國各大鋼琴賽事、藝術游學及留學規劃,并搭建強大的傳播平臺和自媒體矩陣。對于高品質教育的追求和“長期主義”發展理念的堅守,讓諾特鋼琴音樂中心成為馳騁于素質教育賽道上的“獨角獸”。

　　諾特鋼琴是全球兒童鋼琴教育領導品牌,源自美國,致力于為3-12歲兒童提供優質鋼琴教育。目前在山東省內共有六家旗艦中心、兩家佩卓夫鋼琴展廳,并在美國洛杉磯、英國倫敦設有分部,無縫接軌國際化教育理念。與傳統的教學課程相比,諾特鋼琴的教育理念為快樂鋼琴(Play PianoPlay Fun),通過專業、系統、國際化的教學體系,塑造孩子全方位的音樂素養和鋼琴技巧。

　　中國鋼琴教育發展幾十年,一直采用刻板枯燥的鋼琴教學方式,而在十一年前,諾特鋼琴剛剛進入鋼琴教培市場的時候,還是傳統鋼琴教育一統天下的時代。不僅與素質教育背道而馳,也讓很多本來可以從鋼琴學習中受益的孩子對音樂本身喪失興趣。諾特鋼琴認為孩子需要,也應該有一條更快樂的途徑來學習鋼琴,這樣才能在學琴之路上持續精進,并塑造終身受益的品質。

　　經過很長時間的比對和探索,諾特鋼琴認為傳統教學的弊端除了課程枯燥外,“名師”以出成績為前提的教學過于枯燥和嚴厲,獲得成就感的過程非常長,讓很多孩子陷入痛苦的學習中,最終難以堅持、半途而廢。于是諾特創新教學理念,采用國際領先大、小課二維教學模式,同步學習樂理知識,視唱練耳樂曲演奏和創作能力。擺脫傳統鋼琴教育枯燥、單一的學習方式,讓孩子快樂學琴的同時,具備綜合音樂素質與藝術鑒賞能力。

　　“我們的初衷是擺脫傳統的枯燥教學,讓孩子真正愛上彈琴。通過鋼琴,讓孩子擁有感知藝術的能力,正確的學習習慣,以及探索未知的能力和展示自我的信心。”諾特鋼琴創始人David表示。

　　諾特的學員虔虔小朋友在3歲5個月時報名。在報名之初,幾乎遭受到了身邊90%的否定的聲音,都覺得孩子學琴太早,虔虔媽媽非常欣賞諾特的教學理念,帶著孩子堅持學習了一段時間之后,虔虔的進步非常大,他的聽音辨音能力,從剛開始聽八度以內的單音到旋律音程,甚至和聲音程,基本能夠一次聽對。“諾特的老師總是能結合簡單有趣、容易理解的語言去講授樂曲,讓音樂在孩子面前有畫面感的呈現;還能通過有趣的游戲,把枯燥難理解的樂理知識讓孩子領悟。”虔虔媽媽這樣評價,她對諾特鋼琴最滿意的并不是教會了孩子多學會了多少首曲子,而是寓教于樂,把音樂的魅力分解成無數個快樂的音符,讓孩子輕松get到鋼琴學習的樂趣。

　　可以說,諾特的成立帶來了一場新式鋼琴教育的萌芽,從最初在商場里成立了第一家諾特鋼琴學校,就是為了從根本之處區別于傳統的鋼琴教育。十余年前這種教育模式可以說是敢為人先,從不被理解,到逐漸被認可接受,最終成為了現在市場上鋼琴教育的主流模式。諾特鋼琴為鋼琴教育所帶來的是一場快樂學習的“旋風”。

　　深耕音樂教育十一年的諾特鋼琴音樂中心,始終不忘初心,在行業內惟精惟一,跟隨著素質教育的步伐而躍遷升級。以“快樂鋼琴-Play PianoPlay Fun”作為核心教育理念,諾特鋼琴打造國內首家“兒童版音樂學院”,兌現每個孩子的音樂天賦,培養綜合能力出色的“小小鋼琴家”,讓家長們告別苦不堪言的陪伴過程,讓孩子發現音樂之美。

　　在十一年的創業中,諾特鋼琴集合了來自世界著名音樂學院如英國皇家音樂學院,烏克蘭國柴可夫斯基音樂學院,美國波士頓音樂學院及上海音樂學院、中央音樂學院在內的國際大師組成的教研團隊,和國內外知名音樂院校畢業的全職教學團隊,以高質量的教學產品交付,持續精進的運營模式,為超過五千組家庭提供了鋼琴教育培訓,以及為超過一萬組高凈值家庭提供了音樂教育相關的咨詢,孩子的學習效果有口皆碑,讓眾多家庭對諾特鋼琴充滿了信任和依賴。

　　值得一提的是,諾特有著強大的課程研發實力,真正讓藝術素養提升和鋼琴教育相結合,培育全方位的音樂人才,在教授樂器演奏技巧的同時,加入樂理學習,用音樂啟發智慧;加入音樂史,培養兒童的音樂修養;加入作曲創作,用音樂創作激發孩子的創作力和想象力,讓所有的孩子都能從音樂教育中得到智力的開發,心靈的啟迪,靈魂的滋養。

　　諾特鋼琴每家旗艦中心每年舉辦30多場高端私家、公開鋼琴音樂會,所有學員均有機會參加,每一場幾乎都能成為業界標桿。從小培養孩子的自信心和儀式感,更能收獲學鋼琴帶來的快樂與成就感,成為在全球化的語境中能交流并發展的高素養的人才,人工智能打不敗的全面發展的人半島·體育中國官方網。

　　諾特鋼琴國際顧問、英皇考級曲目選題官,具有三十余年教齡的格雷姆漢弗萊教授在諾特對學員進行英皇考級指導之后,如此評價諾特鋼琴:“諾特的課程進度讓我印象深刻,并非僅僅追求曲子難度,而是很重視孩子的基本功,這對于孩子的快速提升至關重要!諾特的大、小課課程體系非常完整,在快樂學習中對音樂風格有了自己的理解,我認為諾特的孩子音樂感覺非常棒,這使得他們在彈曲子的過程中不是機械演奏,而是富有情感的去表達,這是對于他們的一生都有裨益的一件事!”

　　讓孩子在快樂學琴的同時,也能擁有好的成績,好的未來,多年來,諾特鋼琴的教學成果已經碩果累累。經過諾特四年啟蒙課程以及兩年深入教學,已經有學員進入了中央音樂學院附中和耶胡迪梅紐因學校等專業院校,成為重點培養人才,攀登藝術的殿堂,真正實現了音樂造就精彩人生。同時,從啟蒙階段就開始的雙語課堂,為學生就讀國外學校打下基礎,不僅能夠滿足國外教學需求,還讓畢業生能夠從音樂素養的能夠對接海外文化環境。在諾特完成的音樂史論文和作曲作品幫助不少學員完成了院校申請。

　　同時,還有不少諾特的畢業生,雖然沒有從事音樂類專場或者特長的學習,但是已經完成了國內外的鋼琴音樂考級,并參與了諾特規定數量的音樂會,讓孩子提升音樂素養,從音樂中真正受益。諾特鋼琴助力不同階段、不同目標的莘莘學子在音樂的道路上乘風破浪,一路坦途。

　　教育的本質是智慧傳承,是春風化雨,是靜待花開。商業的本質是顛覆創新,是暴風驟雨,是摧枯拉朽。諾特成立十一年,做的一直是在融合這兩件看似矛盾,卻本質上都是給人帶來巨大價值的事情。

　　從國家的教育戰略看,素質教育在中國啟動較晚,藝術素養教育的資源并不多,可操作空間較大。同時,中國走過漫長的工業化初期階段,在大的社會背景下,已經在呼喚真正藝術領域的素質教育,而這方面,也開始成為眾多家長的主流認知。

　　近十年國內鋼琴教育市場規模呈現增長趨勢,2021年中國鋼琴教育市場規模達到212.32億元,同比增長5.52%。在后疫情時代鋼琴教育市場需求竟仍然穩步上升,這在教育行業實在少見。因此,在一個人口眾多且開始極度重視藝術素養培育的國度,鋼琴教育賽道無疑屬于價值洼地。

　　而諾特鋼琴作為高端鋼琴教育品牌,處于鋼琴教培行業罕見藍海板塊,有別于傳統琴行的僵化觀念與套路模式,諾特鋼琴在教育理念、課程體系、教學軟硬件等不同維度上苦心鉆研,力求創新,通過打通鋼琴教培的全產業鏈條,深度賦能學員音樂學習和教培行業的升級。

　　在上游渠道,諾特鋼琴通過品牌的影響力,獲得了鋼琴品牌,被譽為世界五大帝王鋼琴之一的佩卓夫鋼琴的代理權,為優秀學員進一步晉級專業道路進一步創造了條件。從教培本身的產業鏈向下延伸,為了量化諾特學員固有的優異成績,諾特率先成為青島首個全面匹配英皇考級教學內容的機構,定期組織參加國際比賽、音樂節和海外游學,并積極參加英皇考級(ABRSM)、美國聯邦考級(USMCE)等國際標準化音樂測試以及國際傳統鋼琴賽事,提升孩子綜合的音樂素質演奏能力和國際視野。諾特鋼琴定期舉辦諾特國際大師班,邀請國際著名鋼琴家為孩子們輔導公開課,獲得面對面與全球大師交流的機會,提升演奏技巧。在歷年以來英皇考級中,諾特學員的通過率高達100%。

　　借助品牌國內及海外資源,諾特鋼琴搭建藝術游學及巡回演出平臺,為計劃海外留學的中國家庭提供留學規劃服務和解決方案,給孩子們提供走出國門,走向世界的機會。經過多年探索,諾特鋼琴已經形成了全方位覆蓋的市場營銷模式,并成熟運營官方網站、微博、公眾號、抖音、小紅書等多媒體分發平臺。

　　在國家對于素質教育進一步推行的決心下,藝術培訓市場規模到了一個新的發展期。諾特鋼琴提出來顛覆行業傳統的全新2.0商業模式,將教育,產品,留學等一站式融合,將諾特一貫的理念通過實現教育價值來實現商業價值的增量進一步增大。新的事業征程伊始,諾特誠邀雙向奔赴的事業合伙人,在教培新藍海中攜手并進,共贏未來。

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