半島·體育官網合唱知識貼：你真的看懂五線譜了嗎？（下）

　　半島·體育官網合唱知識貼：你真的看懂五線譜了嗎？（下）五線譜作為一種可以涵蓋寬泛音域的標準化樂譜，在聲樂、樂器學習以及音樂創作中都起著極其重要的作用。

　　上期劇院君帶大家認識了五線譜中的高、中、低音譜號和強弱記號，現在我們再來看看更為復雜一些的調號和速度記號。

　　大調和小調加在一起共有24個，但實際上只用記住12個，因為每一個大調都有一個對應的構成音完全一致的小調。比方說，大家最熟悉的C大調與a小調的構成音就是一致的，G大調與e小調也是。具體的大調與小調關系可以參見下圖：

　　每一個音都有它的名字，即C、D、E、F、G、A、B和它們的升降半島·體育中國官方網，這些叫做它們的“音名”。但是，在唱譜時一般不會直接讀字母，而是按1（do）2（re）3（mi）4（fa）5（sol）6（la）7（si）去唱，這些叫做音的“唱名”。

　　當以C音作為1（do）時（1=C），形成的這個音階就叫做C大調音階；以此類推，以D音為1（do）時，形成的音階就是D大調音階…

　　D大調音階為D、E、#F、G、A、B、#C，6（la）音為第六個音B，所以D大調的關系小調就是b小調。

　　但是，還有很多時候速度不會被直接標明，取而代之的是一個個單詞：Allegro、Moderato…

　　這些單詞是意大利文，它們每一個都有其對應的速度范圍。這個時候，就需要大家把這些單詞所指示的速度記住啦。

　　五線譜是音樂世界的文字，是踏入音樂殿堂的墊腳石。無論是學習聲樂還是樂器，它都起著無可替代的作用。

　　為了幫助團員們打好基礎，廣州大劇院童聲合唱團在平時的訓練中強調識譜的重要性。在教材的編纂上，采用全五線譜教學；在課程的設置上，將視唱練耳和樂理課程作為側重點，為團員們日后的音樂學習打下良好的基礎。

　　在五線譜這道“難關”前，新生們要迎難而上，老團員們更要時時溫故而知新。大家快快拿起自己手中的樂譜，與你們的“老朋友”再合作一曲天籟之樂吧！

　　自2013年成立以來，廣州大劇院童聲合唱團多次參與國際歌劇演出，與世界大師同臺獻藝、全球一流演出制作團隊共同排演；并依托廣州大劇院的國家級劇院平臺，與來自世界各地的著名合唱團體同臺演出，通過豐富的舞臺表演，團員們的演唱技巧和舞臺經驗均得到了提升。

　　1、2014年6月27-29日，參與英國柯文特花園皇家歌劇院制作的2014廣州大劇院年度歌劇《卡門》演出；

　　2、2014年8月9日，與歐洲首屈一指的室內合唱團——德國斯圖加特室內合唱團聯袂呈現歷經400年之久的歐洲聲樂作品；

　　5、2016年8月25日，與歐洲最著名的聲樂團體之一的捷克童聲合唱團（BONI PUERI）同臺獻藝；

　　梁麗珍，現任廣州大劇院副總經理；廣州大劇院少兒芭蕾舞團創辦人暨團長；廣州大劇院青少年行進管樂團創辦人暨團長；廣州市天河區舞蹈家協會；策劃組織廣州大劇院開幕式；廣州大劇院合唱節創辦人；廣州大劇院實驗劇場《水墨絲竹的對話》編導；國家藝術基金資助項目：藝術管理系列工作坊《創藝館》策劃/制作人；廣州大劇院《夏學理親子創意坊》制作人；廣州大劇院《夏學理即興創作營》制作人；廣州大劇院《文化香奈兒》項目統籌。

　　蘇嚴惠，華南師范大學音樂學院合唱指揮教授，碩士生導師，南粵優秀教師，國家全額資助公派意大利訪問學者。現任中國合唱協會常務理事，中國高校、高師合唱學術委員會副主任，廣東省合唱協會副會長。從教20多年來一直致力于學校合唱音樂教育，指揮合唱團在國內外專業比賽中獲獎超過60 項；曾獲國家文化部“優秀指揮獎”，教育部“優秀指導教師獎”。多次出訪法國、德國、奧地利、美國、阿根廷、拉脫維亞、希臘、西班牙、俄羅斯、韓國、新加坡等國家進行文化交流；現任華南師范大學合唱團、廣州大劇院童聲合唱團藝術總監/ 常任指揮。

　　上課地點：廣州大劇院課程內容：合唱訓練、聲樂技巧訓練、表演能力訓練、多語言學習（意、法、德、英、俄）、樂理課程、視唱練耳課程。