半島bandao體育鋼琴六種入門基本知識方法
半島bandao體育鋼琴六種入門基本知識方法鋼琴是指能同時發出強音和弱音的羽管鍵琴,有“樂器之王”的稱號。學好鋼琴入門知識,對提升自己的優雅有所幫助,xs下面是小編給大家帶來的鋼琴六種入門基本知識方法,希望能幫到大家!
(2)雙腳要放平。右腳可以相對于左腳稍稍往前放。建議坐在琴凳的三分之一處,通常這樣做得比較穩,你的腳也可以起到支撐作用。具體根據個人身體條件調整。
想象你手中輕握著一個球,你的手型呈拱形,掌關節微凸起,用指腹(靠近指尖的部分)觸鍵。手指第一指關節、第二指關節都起到支撐作用。彈奏過程中保持第一、第二指關節、掌關節的支撐作用,不要塌陷或者折指。對幼童來說,初期不必過分刻意強調手型,辨識樂音、培養樂感更重要,不要為了強調手型挫傷其興趣。成年人的接受能力比較強,通常可以在學琴初期即掌握好手型。
手指號就是給手指的編號,它在樂曲中的音符上方顯示,告訴你彈這個音符時候要用幾號手指,這就是指法。
有一些專門的手指練習,例如哈農、練習曲,可能會特別要求演奏者使用某幾個手指,目的是強化對該手指的訓練。除此以外,樂曲中的指法通常是遵循就近半島bandao體育、舒適原則。即,根據樂譜上音符的前后走勢,使用最方便的手指彈出該音符,并且根據你個人生理特點,你覺得這樣彈是最舒服的。
在學琴初期學習的曲目,指法標注通常會比較細致,目的是為了幫助大家養成一套良好的指法習慣,在更高階段的.曲目中,通常沒有細致的指法標注。雖然初學者可能會覺得認譜子已經好麻煩,還要按照正確的手指號彈奏就更難了,但其實這只是一個“習慣”的問題,一旦你已經養成良好的指法習慣,你就不再需要每一次都仔細對照樂譜檢查是否用對了手指,因為你已經很清楚自己“應該”用幾號手指了。
唱名就是我們唱出樂音時候所叫的名字。就像白雪公主有七個小矮人朋友一樣,大家開始練琴了,就有了這七個音符朋友,用簡譜表示就是1、2、3、4、5、6、7,每7個白鍵(包括5個黑鍵)是一組。琴鍵越往右邊,則音高越高,越往左邊,則音高越低。大家先找到2個一組的黑鍵,它前面的那個音就是Do,即簡譜1。
1234567七個音符,當我們唱出它們時候,我們唱的是唱名,實際上它們還有另一套名字,也就是音名,用大寫字母表示。從1到7,這七個音符的音名依次是:
五條線和四個“間”從下至上排序,分別是:第一線、第一間;第二線、第二間;第三線、第三間;第四線、第四間;第五線。
此外,五線譜可以向上或者向下加線。不論增加幾條線,讀譜的原則是一樣的:樂音在鍵盤上越向右,音高越高,音符在樂譜的位置越向上;樂音在鍵盤上越向左,音高越低,音符在樂譜的位置越向下。
在樂音體系中,具有獨立名稱的7個音級叫做基本音級。這7個音級表就是現在上白色琴鍵所發出的聲音。
基本音級的名稱有音名和唱明兩種標記方法,每個音級的音名是用字母來標記的。唱名則利用讀音來表示。(關于音名和唱名的關系,我們將在后面的調式與調性的部分具體講解。)以C大調為例:C大調基本音級的音名從低到高分別標記為:C、D、E、F、G、A、B與其對應的唱名則是do、re、mi、fa、sol、la、si 七個讀音。
在樂音體系中7個基本音級的標記(音名和唱名)是循環使用的。即C、D、E、F、G、A、B之后又回到c、d、e、f、g、a、b或do、re、mi、fa、so l、la、si之后還是do、re、mi、fa、sol、la、si 如此循環往復。
但是,每一個循環中的音級是音高不同的,也就是說,雖然音名(或唱名)相同但音高是不一樣的。在標記音名時時采用大寫、小寫,或者是在大寫字母后加入下標、小寫字母后加入上標的方法加以區別。如:C、a、a1(后面的數字 1 應為上標形式)、B3(數字 3 應為下標形式)。其中兩個相鄰的、具有同樣名稱的音的關系叫做 八度 。
在七個基本音級中,除了E和F(C調唱名為mi和fa)、B和C(C調唱名為si和do)之外,其他的兩個相鄰的音級之間還可以得到一個音,也是人耳可以明顯分辨出來的。
我們舉一個例子 在C音和D音之間還可以得到一個音高既不同于C又不同于D的音,也就是說這 個音要比C音高但是又比D音低。我們可以認為這個音是升高C音或者說是降低D音得來的。這種升高或降低基本音而得來的音,叫做變化音級。變化音級表現在鋼琴上就是黑色琴鍵所發出的聲音。變化音級的標記方法是在基本音級的前面加入#(升號)或b(降號)。如C音和D音之間的音,我們可以說它是升高C音而得來的,這樣就把它標記為#C(讀做 升C ),同時,我們也可以認為它是降低了D音而得來的,因此也可以把它標記為bD(讀作 降D )。
由此可見,#C和bD實際上是一個相同的音,只不過標記方法不同罷了。這種標記方法不同、實際音高相同的音叫做 等音 。
前面我們講過,在樂音體系中七個基本音的名稱是循環重復使用的。因此就會產生許多音名相同而音高不同的音,為了加以區別,我們將音列分為許多個 組 。
最中央的一組叫做 小字1組 ,用小寫字母并在右上方加數字1來表示,如c1、d1、e1、f1 (字母后的數字應為上標形式,下同)比小字1組高的音組依次命名為 小字2組 、 小字3組 、 小字4 組 、 小字5組 ,其中,小字2組的標記方法是 用小寫字母并在右上方加數字2。其他各組的標記方法依此類推。
同名變化音級的標記方法只要在基本音級的前邊加上#(升號)或b(降號)即可,如#A1、#e、#f2、bA、bg3
下面以鋼琴為例,介紹一下兒音的分組(只列出基本音級的分組) 在鋼琴上,從?u蠐?由低到高)基本音級(白鍵)的分組依次為:
五線譜利用許多條相互平行的橫線,和音符、休止符來紀錄音樂。不同形狀的音符和休止符標明了每個音的時值(聲音持續時間的長短),這些音符在五線譜上的位置決定了聲音的高低。
五線譜的基本譜面有五條平行的橫線,相鄰兩條線之間的空余部分稱作 間 ,五線譜就是用這些線和間來紀錄音樂的。在五線譜上,這五條線和四個間是由下至上計算的,即最下面的線稱作第一線,它上面的一條叫做第二線 其余依此類推,一直到第五線;由第一線和第二線畫出的間叫做第一間,再上面的稱第二間、第三間、第四間。
很明顯,如果僅僅利用基本譜面上的五條線和四個間,我們最多只能紀錄9個基本音級,加上變化音級也不過14個音,這在很多音樂作品中是遠遠不夠的。因此,為了紀錄音高高于第一線或者低于第五線的音級,還要在第五線上面或第一線下面加上許多短線,叫做 加線 。位于基本譜面上面的加線叫做上加線、下面的叫做下加線,并且由此產生了上加間和下加間。
加線和加間的計算方法是:上加線和上加間與基本譜面的計算方法相同,也 是由下至上計算。即:第五線上面的加線依次為:上加一線、上加二線、上加三線 。第五線和上加一線形成的間叫做上加一間,在向上依此類推;下加線和下加間則由上向下計算。即:第一線下面的加線依次為,下加一線、下加二線、下加三線 。第一線和下加一線形成的間叫做下加一間,依次向下為,下加二間、下加三間、下加四間 。